โปสเตอร์ Super KPI 1.1.2 โครงการนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2567
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
มหาวิทยาลัยพะเยา
Abstract
ประเภท รูปแบบหรือโมเดลการจัดการเรียนการสอน ดังนี้ 1. การจัดการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะแบบมีวิจารณญาณบูรณาการร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้อาชญาวิทยา สำหรับนิสิตครูสังคมศึกษา 2. โมเดลการพัฒนาศักยภาพการให้คำปรึกษาด้านโภชนาการผ่านการเรียนรู้เชิงปฏิบัติในสถานการณ์จริง 3. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้การเรียนแบบพหุปัญญาในการเรียน
การสอนแบบบูรณาการรายวิชา 4. รูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ปลูกฝังแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการสำหรับนิสิตหลักสูตรนิติศาสตร์บัณฑิต 5. นวัตกรรมการสอนภาคปฏิบัติการรายวิชากลไกทางชีวเคมีของโรค เพื่อบูรณาการ Soft Skills ที่ส่งเสริม Hard Skills สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 2 หลักสูตรชีวเคมี 6.การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิด Active Learning เพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้เครื่องมือในการตรวจวัดสภาพแวดล้อมในการทำงาน 7. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ทฤษฎีแรงจูงใจไฝ่สัมฤทธิ์ร่วมกับทฤษฎีการตั้งเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างเจตคติและพฤติกรรมการเรียนของนิสิตครู 8. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนิสิตครูคณิตศาสตร์ในหลักสูตรการผลิตครู 9. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใชัแนวคิดการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมและทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธปัญญาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางอารมณ์และสังคมของนิสิตวิชาชีพครู 10. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดกระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความเป็นครูมืออาชีพเชิงพื้นที่ ของนิสิตวิชาชีพครู ประเภท สิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ดังนี้ 1. การผลิตสื่อการสอนโมเดลฟันเทียมบางส่วนชนิดถอดได้ 2. การพัฒนาสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้
เรื่อง การตั้งรำรับยาเตรียมเฉพาะราย 3. แบบจำลองสอนการกรอฟันสำหรับการทำครอบฟัน 4. การพัฒนาระบบสร้างแบบฝึกหัดอัตโนมัติรายวิชาชีวเภสัชกรรมและเภสัชจลนศาสตร์ 5. Uni-Intern Connect: Internship Platform for University of Phayao Students 6. สื่อวีดิทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ สาธิตการใส่สายสวนปัสสาวะแบบคาสายและการพยาบาลผู้ป่วยที่ได้รับการใส่สายสวนปัสสาวะแบบคาสาย 7. การพัฒนาเว็บไซต์สำหรับให้ความรู้ด้านสมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐานและแบบทดสอบความรู้รูปแบบ web-based 8. เกมจำลองสถานการณ์การตรวจร่างกายและวิเคราะห์ปัญหาผู้ป่วยทางกายภาพบำบัด 9. นวัตกรรมหุ่นจำลองตอขาผู้ป่วยที่รักษาด้วยการตัดขา เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนปฏิบัติการพันผ้ายืดตอขาให้นิสิตกายภาพบำบัด 10. นวัตกรรมโปรแกรมกระตุ้นพัฒนาการทรงท่ายืนและเดินในเด็กพัฒนาการล่าช้าผ่านเว็บไซต์ ประเภท นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตชุมชน ดังนี้ 1. การเปลี่ยนแปลงประสบการณ์การใช้เทคโนโลยีทางการตลาดและปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษาด้านธุรกิจ 2. การพัฒนารูปกบบการเรียนโดยใช้ชุมชนเป็นฐานร่วมกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในรายวิชาวิทยาศาสตร์การบริการโลหิต 3. พัฒนารูปแบบการเยี่ยมบ้านเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ดูแลที่ผู้ป่วยที่อยู่ในภาวะพึ่งพิงในเขตรับผิดชอบ ของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ตำบลบ้านต๊ำ อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา 4. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการดูแลสุขภาพตนเองในผู้สูงอายุด้วยเทคนิคการวางแผลแบบมีส่วนร่วม (AIC) 5. รูปกบบการพัฒนาการเรียนการสอนรายวิชาอนามัยโรงเรียนต่อสุขอนามัยนักเรียนในโรงเรียน 6. ถอดบทเรียน: ซอฟต์เพาเวอร์ชุมชนเพื่อเป็นต้นแบบในการพัฒนาการเรียนการสอนธุรกิจเพื่อสังคมให้ก้าวทันโลกของการเปลี่ยนแปลงสู่ความยั่งยืน 7. การจัดการและการดำเนินการกิจกรรมพิเศษและงานเทศกาลด้านมิติการเรียนรู้จากประสบการณ์ผ่านการจัดกิจกรรมพิเศษทางการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมโดยชุมชนมีส่วนร่วม: กรณีศึกษาชุมชนพระเจน กรุงเทพมหานคร
Description
Keywords
Super KPI 1.1.2, โครงการนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน, โปสเตอร์
Citation
สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้. (2567). โปสเตอร์ Super KPI 1.1.2 โครงการนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2567. มหาวิทยาลัยพะเยา.