การสร้างสื่อการสอนเพื่อสาธิตเรื่องการตกของวัตถุในแนวดิ่งด้วยโปรแกรม Scratch
Loading...
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
มหาวิทยาลัยพะเยา
Abstract
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการเขียนโปรแกรม Scratch การใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอน เรื่องการตกของวัตถุในแนวดิ่ง และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนโดยใช้สื่อการสอนจากโปรแกรม Scratch ซึ่งสร้างสื่อการสอนเพื่อสาธิตเรื่องการตกของวัตถุในแนวดิ่ง โดยการวิเคราะห์จากค่า T-test พบว่า การเรียนการสอนจากการใช้สื่อจากโปรแกรม Scratch มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าการเรียนการสอนแบบปกติอย่างมีนัยสeคัญทางสถิติที่ 0.05
Description
These objectives of this research are to learn programming with Scratch using Scratch for teaching about the falling of an object in a straight line and comparing educational achievement of students. The analysis of the t-test was found that the teaching of media from a Scratch program has achievement more than tradition teaching with statistical significance .05
Keywords
สื่อการสอน, โปรแกรม Scratch, ฟิสิกส์ศึกษา, Instruction media, Scratch program, Physics education
Citation
ภิรมย์ยา ไชยเลิศ. (2560). การสร้างสื่อการสอนเพื่อสาธิตเรื่องการตกของวัตถุในแนวดิ่งด้วยโปรแกรม Scratch. [ปริญญานิพนธ์ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยพะเยา.