Super KPI

Permanent URI for this collection

https://updc.up.ac.th/handle/123456789/1772

Browse

Browsing Super KPI by Subject "Pre-degree"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Super KPI 5.11.1 หลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ประจำปีงบประมาณ 2567
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2024) สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้
    สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดเร่งด่วน Super KPI 5.11.1 หลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ประจำปีงบประมาถน พ.ศ. 2567 โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อนำเสนอผลการดำเนินงานการจัดทำหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ให้ผู้ที่สนใจรับทราบข้อมูล และเพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษาและสอดคล้องตามแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยพะเยา ยุทธศาสตร์ที่ 5 การพัฒนาระบบบริหารจัดการที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพโปร่งใส และมีธรรมากิบาล ประเด็นที่ 5.11.1 หลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) (Super KPIs 5.11.1) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โดยหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) เป็นหลักสูตรที่นำรายวิชาของหลักสูตรที่ให้ปริญญามาจัดการศึกษาล่วงหน้าให้กับนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอบปลายในลักษณะของการเรียนออบไลน์ผ่านระบบการจัดการเรียนการสอนแนวใหม่ UP Academy ทำการจัดการเรียบการสอนโดยอาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยพะเยาที่เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตร ซึ่งการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) เป็นการเรียนเพื่อรับผลการเรียน เมื่อผู้เรียนเข้ามาเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยาแล้ว ผู้เรียนสามารถเลือกรับผลการเรียนและไม่ต้องลงทะเบียนเรียนในวิชานั้นอีกครั้ง ซึ่งปึงบประมาณที่ผ่านมามีจำนวนหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) จำนวน 20 รายวิชา มีจำนวนผู้เรียน จำนวน 5,402 คน สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานสรุปผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดเร่งด่วน Super KPI 1.11.1 หลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ฉบับนี้ จะเป็นข้อมูลที่มีประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ต่อไป
  • No Thumbnail Available
    Item
    สรุปผลการดำเนินโครงการบูรณาการยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนามหาวิทยาลัยพะเยา Super KPI 1.1 ด้านวิชาการ ประจำปีงบประมาณ 2566
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2023) สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้
    สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดเร่งด่วน Super KPI 1.1.1 หลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อนำเสนอผลการดำเนินงานการจัดทำหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ให้ผู้ที่สนใจรับทราบข้อมูล และเพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษา และสอดคล้องตามแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยพะเยา ยุทธศาสตร์ที่ 1 ด้านการเตรียมคนและเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีสมรรถนะและทักษะแห่งอนาคต โดยหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) เป็นหลักสูตรที่นำรายวิชาของหลักสูตรที่ให้ปริญญามาจัดการศึกษาล่วงหน้าให้กับนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในลักษณะของการเรียนออนไลน์ไลน์ผ่านระบบการจัดการเรียนการสอนแนวใหม่ UP Academy ทำการจัดการเรียบการสอนโดยอาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยพะเยาที่เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตร ซึ่งการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) เป็นการเรียนเพื่อรับผลการเรียน เมื่อผู้เรียนเข้ามาเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยาแล้ว ผู้เรียนสามารถเลือกรับผลการเรียนและไม่ต้องลงทะเบียนเรียนใบวิชานั้นอีกครั้ง ซึ่งปีงบประมาณที่ผ่านมามีจำนวนหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) จำนวน 25 รายวิชา มีจำนวนผู้สมัครเรียนสมัครเรียน จำนวน 1612 คน และจำนวนผู้เรียนที่เรียนผ่านตามเกณฑ์ของรายวิชา จำนวน 834 คน รวมถึงจำนวนผู้เรียนที่ยืนยันรับผลการเรียน จำนวน 424 คน สถาบันนวัตกรรมการเรียมรู้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานสรุปผลการดำเนิมงานตามตัวชี้วัดเร่งด่วน Super KPI 1.1.1 หลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ฉบับนี้ จะเป็นข้อมูลที่มีประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาล่วงหน้า (Pre-degree) ต่อไป