Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo

UPDC

  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "อาทิตย์ แสนธิ"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    ผลกระทบจากการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักเรียนและครู โรงเรียนอนุบาลเมืองใหม่ชลบุรี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2023) อาทิตย์ แสนธิ
    การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อทำความเข้าใจผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ที่มีต่อนักเรียนและครู โรงเรียนอนุบาลเมืองใหม่ชลบุรี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี ในปีการศึกษา 2564 เพื่อนำไปสู่แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ของโรงเรียนอนุบาลเมืองใหม่ชลบุรี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี โดยมีผู้ให้ข้อมูลสำคัญ 36 คน ประกอบด้วยนักเรียน 10 คน ครู 8 คน จากระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน 10 คน และครู 8 คน จากระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเลือกผู้ให้ข้อมูลสำคัญ (Key Information) แบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสัมภาษณ์ (Interview) และนำมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม QDA Miner Lite โดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษา พบว่า เกิดผลกระทบ ดังนี้ 1) ด้านร่างกาย นักเรียนมีปัญหาด้านร่างกายจากการออกกำลังกายน้อยลง มีปัญหาด้านสายตา และครูมีปัญหาด้านสุขภาพที่แย่ลง 2) ด้านจิตใจ ครูและนักเรียนมีความเครียดจากรูปแบบการเรียน และความไม่พร้อมในด้านต่าง ๆ 3) ด้านการเรียน นักเรียนมีความยากลำบากในการเรียนรู้มากขึ้น มีสมาธิต่อการเรียนน้อยลง และด้านอาชีพของครู พบว่า มีความยากลำบากในการทำงานเพิ่มมากขึ้น และ 4) ด้านสังคม ความสัมพันธ์ระหว่างทุกกลุ่มน้อยลง ทั้งนี้ได้ค้นพบแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ที่เหมาะสม และเพิ่มประสิทธิภาพ ดังนี้ 1) ควรมีรูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์ที่ไม่ส่งผลเสียต่อร่างกายของนักเรียน 2) โรงเรียนต้องให้การสนับสนุนด้านเวลา อุปกรณ์ และความรู้ที่เพียงพอ เพื่อลดความเครียด 3) สนับสนุนให้ครูมีการพัฒนาตนเอง 4) โรงเรียนและรัฐบาลควรสนับสนุนด้านอุปกรณ์ ค่าใช้จ่าย และการพัฒนาความรู้ และ 5) สร้างปฏิสัมพันธ์เพิ่มขึ้นระหว่างนักเรียนและครู

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback