Browsing by Author "นวลรัตน์ โมทะนา"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    ผลของการพัฒนาทักษะชีวิตต่อความรู้และการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาในอำเภอแม่สรวย จังหวัดเชียงราย
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2012) นวลรัตน์ โมทะนา
    ทักษะชีวิตที่จะพัฒนาเป็นพฤติกรรมการแก้ปัญหา และสามารถนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสมนั้น จะต้องผ่านการเรียนการสอน หรือประสบการณ์โดยตรง วัตถุประสงค์ของการศึกษาในครั้งนี้ เพื่อศึกษาการเปรียบเทียบก่อนและหลังการได้รับโปรแกรมการพัฒนาทักษะชีวิต ซึ่งโปรแกรมประกอบด้วยความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ ในนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาในอำเภอแม่สรวย จังหวัดเชียงราย โดยศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนาทักษะชีวิตต่อความรู้ และการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ ในกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 30 คน การศึกษาเป็นแบบกึ่งทดลองแบบหนึ่งกลุ่มวัดก่อน และหลังการทดลองศึกษาตั้งแต่เดือนมกราคม 2555 ถึง กุมภาพันธ์ 2555 กลุ่มตัวอย่าง ได้รับการเรียนการสอน และวัดผล จำนวน 6 สัปดาห์ โดยใช้แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ แบ่งเป็น 2 อย่าง คือ สถิติเชิงพรรณนา ความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงวิเคราะห์ ได้แก่ Indepent t- test ผลการศึกษาพบว่า หลังการได้รับโปรแกรมพัฒนาทักษะชีวิตกลุ่มตัวอย่าง มีความรู้ และการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ แตกต่างกับก่อนได้รับการพัฒนาทักษะชีวิตอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ดังนั้นโปรแกรมการพัฒนาทักษะชีวิต มีผลต่อกลุ่มตัวอย่างในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ