Browsing by Author "ฐิติพันธ์ ปรีดิณวัฒน์"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    ความคาดหวังและความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงานคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2025) กรรณิการ์ บุญเสริม; ฐิติพันธ์ ปรีดิณวัฒน์; ศศิวิมล ฟองตา
    งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับความคาดหวัง และความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2567 2) เพื่อเปรียบเทียบความคาดหวังและความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2567 3) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความคาดหวังและความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2567 4) เพื่อหาแนวทางการพัฒนาระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา กลุ่มตัวอย่างงานวิจัยครั้งนี้ คือ อาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ปีการศึกษา 2567 จำนวน 72 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามความคาดหวังและความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทน ซึ่งเครื่องมือดังกล่าวได้รับการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญก่อนนำไปใช้งานจริง ผลการศึกษาพบว่า ความคาดหวังต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2567 อยู่ในระดับมาก มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.41 ± 0.549 (ด้านขั้นตอน มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.36 ± 0.569) (ด้านบริการ มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.48 ± 0.604) อีกทั้งผลการประเมินความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2567 อยู่ในระดับมาก มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.40 ± 0.557 (ด้านขั้นตอน มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.37 ± 0.568) (ด้านบริการ มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.44 ± 0.598 และผลการวิจัยพบว่า ความคาดหวังและความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึก (ด้านขั้นตอน) เรียงตามลำดับจากมากไปน้อย 3 ลำดับแรก ได้แก่ (1) ได้รับหนังสือแจ้งการโอนเงินค่าตอบแทนอย่างชัดเจนและถูกต้อง (2) การได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับขั้นตอนการรับเงินค่าตอบแทนอย่างชัดเจน (3) สามารถติดต่อสอบถามข้อมูลการรับเงินค่าตอบแทนได้อย่างสะดวก และมีช่องทางการสอบถามข้อมูลไว้อย่างเพียงพอ (PNI Modifide = 0.0137, 0.0000, 0.0000 ตามลำดับ) ความคาดหวังและความพึงพอใจต่อระบบการจ่ายค่าตอบแทนอาจารย์ประจำแหล่งฝึก (ด้านบริการ) เรียงตามลำดับจากมากไปน้อย 3 ลำดับแรกได้แก่ (1) เจ้าหน้าที่ให้บริการอย่างเป็นมิตร (2) เจ้าหน้าที่พูดจาสุภาพ ใช้ภาษาที่เหมาะสมในการติดต่อกับอาจารย์ประจำแหล่งฝึก (3) เจ้าหน้าที่สามารถสื่อสาร และให้ข้อมูลเกี่ยวกับการรับเงินค่าตอบแทนได้อย่างชัดเจน รวดเร็วและครบถ้วน (PNI Modifide = 0.0175, 0.0155, 0.0132 ตามลำดับ) ข้อเสนอแนะจากการวิจัย ด้านขั้นตอน ควรปรับปรุงกระบวนการแจ้งข้อมูลการโอนเงินให้ชัดเจนและเป็นระบบ ควรมีการจัดทำแผนผังหรือขั้นตอนการรับค่าตอบแทนที่เข้าใจง่าย และมีระบบติดตามสถานะการโอนเงินแบบเรียลไทม์ เพิ่มเติมช่องทางการสอบถามขั้นตอนการโอนเงิน และมีการประเมินประสิทธิภาพของขั้นตอนเบิกจ่ายอย่างสม่ำเสมอ ด้านบริการ มีพัฒนาและจัดอบรมทักษะการสื่อสารของเจ้าหน้าที่ ส่งเสริมวัฒนธรรมองค์กรด้านการบริการด้วยรอยยิ้มและความเป็นมิตร มีการสรุปข้อมูลเกี่ยวกับการรับเงินค่าตอบแทน การรักษามาตรฐานด้านความปลอดภัยของข้อมูลส่วนบุคคล จัดทำระบบประเมินความพึงพอใจอย่างสม่ำเสมอ
  • Thumbnail Image
    Item
    ความผูกพันต่อองค์การของพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ มหาวิทยาลัยพะเยา
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2018) ฐิติพันธ์ ปรีดิณวัฒน์
    การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความผูกพันต่อองค์การของพนักงาน มหาวิทยาลัยสายวิชาการ มหาวิทยาลัยพะเยา เปรียบเทียบความผูกพันต่อองค์การจำแนกตามคุณลักษณะส่วนบุคคลในภาพรวม และเสนอแนะแนวทางในการเสริมสร้างความผูกพันต่อองค์การ ของพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ มหาวิทยาลัยพะเยา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ จำนวนทั้งสิ้น 265 คน ผู้วิจัยได้ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบโควตา จำแนกตามหน่วยงานที่สังกัด เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t (T-test) การทดสอบค่า F (F-test) ในภาพรวม โดยกำหนดนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ผลการศึกษาพบว่า พนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ มหาวิทยาลัยพะเยา มีความผูกพันต่อองค์การ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ส่งผลต่อพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความผูกพันต่อองค์การ รายด้านอยู่ในระดับมาก โดยพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการมีความเชื่อมั่น และยอมรับในเป้าหมายและค่านิยมขององค์การ มีความเต็มใจที่จะทุ่มเทความพยายามที่จะปฏิบัติงานเพื่อองค์การ และมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะคงความเป็นสมาชิกขององค์การ ส่วนผลการเปรียบเทียบความผูกพันต่อองค์การของพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ มหาวิทยาลัยพะเยา จำแนกตามลักษณะส่วนบุคคล ได้แก่ อายุ ที่แตกต่างกันมีความผูกพันต่อองค์การไม่แตกต่างกัน แต่ลักษณะส่วนบุคคล ได้แก่ เพศ สถานภาพสมรส ระดับการศึกษา รายได้ต่อเดือน และระยะเวลาปฏิบัติงานที่แตกต่างกันมีความผูกพันต่อองค์การแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05