Browsing by Author "ขนิษฐา ปันทะ"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    สภาพและแนวทางในการบริหารความเสี่ยงของสถานศึกษากลุ่มเครือข่ายการศึกษาศูนย์พานอุดร อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย
    (มหาวิทยาลัยพะเยา, 2024) ขนิษฐา ปันทะ
    การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพในการบริหารความเสี่ยงของสถานศึกษา กลุ่มเครือข่ายการศึกษาศูนย์พานอุดร อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย และ 2) เพื่อศึกษาแนวทางในการบริหารความเสี่ยงของสถานศึกษา กลุ่มเครือข่ายการศึกษาศูนย์พานอุดร อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และข้าราชการครู ในกลุ่มเครือข่ายการศึกษาศูนย์พานอุดร อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย จำนวน 92 คน ได้มาจากการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ โดยหาค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถาม มีค่าระหว่าง 0.67–1.00 ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) โดยใช้สัมประสิทธิ์แอลฟา ตามวิธีของครอนบาค ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 และแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพในการบริหารความเสี่ยงของสถานศึกษากลุ่มเครือข่ายการศึกษาศูนย์พานอุดร อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) แนวทางในการบริหารความเสี่ยงของสถานศึกษา กลุ่มเครือข่ายการศึกษาศูนย์พานอุดร อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย มีองค์ประกอบ 4 ด้าน ประกอบด้วยการประชุมและวางแผนการศึกษานโยบายของต้นสังกัด ศึกษาและวิเคราะห์ SWOT สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกของสถานศึกษา กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจของสถานศึกษา จัดทำแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษา จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี กำหนดโครงการและกิจกรรมทบทวนระเบียบการเบิกจ่ายงบประมาณ และคู่มือการดำเนินงานที่สถานศึกษาทำร่วมกับหน่วยงานต้นสังกัด จัดทำแผนการใช้งบประมาณให้สอดคล้องกับโครงการ และกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการประจำปี กำกับติดตามการเบิกจ่ายงบประมาณตาม E–Budget จัดทำรายงานทางการเงินให้เป็นปัจจุบันและรายงานต่อต้นสังกัด ปรับปรุง แก้ไขในการดำเนินงานของโครงการและกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการประจำปี และรายงานผลให้ผู้บริหารสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด